১. Gobekli Tepe, তুরস্ক:
ব্যাখ্যা নাই: শিকারি-সংগ্রাহক সমাজ এত শ্রমিকের খাবার জোগাড় করলো কেমনে? কেন ৮,০০০ BCE তে পুরা সাইট ইচ্ছা কইরা ৫০ ঘনমিটার মাটি দিয়া ঢাইকা দিলো? কারা ঢাকলো?
২. Yonaguni Monument, জাপান
ব্যাখ্যা নাই: ভূতত্ত্ববিদরা কয় প্রাকৃতিক বেলেপাথরের ফাটল। সামুদ্রিক ভূতত্ত্ববিদ Masaaki Kimura কয়, মানুষের কাটা স্টেপ পিরামিড। প্রাকৃতিক হইলে এত জ্যামিতিক কোনা কেমনে? মানুষের হইলে কোন সভ্যতা বানাইলো?
৩. Baalbek Trilithon, লেবানন
সময়কাল: রোমানদের ২,০০০ বছর আগের ফিনিশিয়ান/ক্যানানাইট ভিত।
ব্যাখ্যা নাই: ব্রোঞ্জ যুগের দড়ি-কাঠের যন্ত্র দিয়া ১,০০০ টন পাথর ১ কিমি খাদ থিকা টাইনা ৬ মিটার উঁচু ভিতে বসাইলো কেমনে? আধুনিক ক্রেনের লিফট ক্যাপাসিটি ১,২০০ টন।
৪. Puma Punku, বলিভিয়া
নির্মাণশৈলী: ইন্টারলকিং ব্লক, লেগো'র মতো জোড়া। কোনো মর্টার নাই। ১ মিমি এর কম ফাঁক।
ব্যাখ্যা নাই: Mohs স্কেলে ডায়োরাইটের কাঠিন্য ৭-৮। তামার যন্ত্রের কাঠিন্য ৩। কাটলো কী দিয়া? পাথর আনা হইছে ১০ কিমি দূরের খাদ থিকা। চাকা ছাড়া কেমনে?
৫. Sacsayhuamán — পেরু
নির্মাণশৈলী: পাথরে পাথর এমনভাবে বসানো যে কাগজ ঢোকে না। ভূমিকম্পে নড়ে না।
ব্যাখ্যা নাই: ইনকারা চাকা, লোহা, লিখন পদ্ধতি ব্যবহার করে নাই। ১০০+ টন পাথর পাহাড়ে তুললো কেমনে? পাথর নরম কইরা বসাইছে? কোন কৌশলে?
৬. Antikythera Mechanism, গ্রিস:
আবিষ্কার: ১৯০১ সালে গ্রিসের Antikythera দ্বীপের কাছে জাহাজডুবি থিকা।
ব্যাখ্যা নাই: এই জটিলতার গিয়ার-টেকনোলজি ইউরোপে আবার আসছে ১৪০০ বছর পর, ১৪শ শতকে। মাঝের ১৪০০ বছর এই জ্ঞান কই ছিল? কারা বানাইছিল?
৭. Baghdad Battery, ইরাক
পরীক্ষা: ভিনেগার বা আঙুরের রস দিলে ০.৮ থেকে ১.১ ভোল্ট বিদ্যুৎ তৈরি হয়।
ব্যাখ্যা নাই: ভোল্টা ব্যাটারি আবিষ্কার ১৮০০ সালে। ১,৮০০ বছর আগে বিদ্যুৎ দিয়া কী করতো? ইলেক্ট্রোপ্লেটিং? চিকিৎসা? ধর্মীয় রিচুয়াল? কোনো লিখিত রেকর্ড নাই।
৮. Longyou Caves, চীন
বয়স: ২,০০০+ বছর, হান রাজবংশের আগে। কিন্তু কোনো ইতিহাস বইতে উল্লেখ নাই।
ব্যাখ্যা নাই: ১০ লাখ ঘনমিটার বেলেপাথর কাটা হইছে। সেই পাথর গেল কই? কেন বানাইলো? গুহায় ধোঁয়া বা মশালের দাগ নাই — অন্ধকারে কাটলো কেমনে? বায়ু চলাচলের ব্যবস্থা কেমনে?
৯. Kailasa Temple, ভারত:
নির্মাণকাল: রাষ্ট্রকূট রাজা প্রথম কৃষ্ণ, ৮ম শতক। রেকর্ড অনুযায়ী ১৮ বছরে শেষ।
১০. The Voynich Manuscript:
কার্বন ডেটিং: ১৪০৪-১৪৩৮ সালের চামড়া। কালি ওই সময়ের।
১১. Dogū Figures, জাপান:
মূল বিষয়: জোমোন যুগের মাটির পুতুল, ১৪,০০০-৪০০ BCE। "Shakōki-dogū" টাইপের চোখে বড় গগলস, গায়ে হৃৎপিণ্ডের মতো নকশা, স্পেসস্যুটের মতো দাগ।সংখ্যা: জাপানে ১৮,০০০+ পাওয়া গেছে। বেশিরভাগ ইচ্ছা কইরা ভাঙা।
ব্যাখ্যা নাই: ১০,০০০ বছর আগে গগলসের ধারণা আসলো কই থিকা? কেন বেশিরভাগ পুতুলের একটা পা বা হাত ভাঙা? রোগ সারানোর রিচুয়াল? দেবতা? নাকি অন্য কিছু?
১২. The Stone Spheres, কোস্টা রিকা:
নির্মাণকাল: ৬০০-১০০০ CE, Diquís সংস্কৃতি।
ব্যাখ্যা নাই: হাতুড়ি-পাথরের যন্ত্র দিয়া ৯৫% নিখুঁত গোলক বানাইলো কেমনে? কেন বানাইলো? অনেকগুলা সরলরেখা, ত্রিভুজ, আয়তক্ষেত্র আকারে সাজানো। অ্যাস্ট্রোনমিক্যাল অ্যালাইনমেন্ট? স্ট্যাটাস সিম্বল?
Finca 6 Archaeological Site, Palmar Sur, Costa Rica। Diquís Delta এর ভিতরে।
এইখানে ৫টা গোলক এখনও অরিজিনাল অ্যালাইনমেন্টে আছে। দুইটা সেট: একটা সরলরেখায়, আরেকটা ত্রিভুজ আকারে।
১. পাথরটা কেমন?
ব্যাস প্রায় ২ মিটার। ওজন ১০-১২ টন। গায়ে পোড়া দাগ, ফাটল। সাবটাইটেল খেয়াল করো: This area used to be a grassland or pasture and it was burnt every year'.
মানে ১৯৩০-৫০ সালে কলা কোম্পানি জঙ্গল কাইটা চাষের জমি বানাইছিল। প্রতি বছর আগুন দিতো। আগুনের তাপে পাথর ফাটছে, রং নষ্ট হইছে!
১. In Situ=আসল রহস্য"
জাদুঘরের বাগানে সাজানো গোলক দেখলে শুধু 'গোল' দেখবা। এইখানে দেখো: জঙ্গলের ভিতর, মাটির উপর, Chief এর বাড়ির উঠানে কেমনে রাখা ছিল। অ্যালাইনমেন্টটাই ছিল আসল ম্যাপ। আমরা বুলডোজার দিয়া ৯০% নষ্ট করছি।
২. স্কেল বুঝো
Dr. Corrales এর উচ্চতা ১.৭ মিটার। পাথরটা তার সমান উঁচু। মানে ১০+ টন। চাকা নাই, গরু নাই। ৮০ কিমি দূর Talamanca পাহাড় থিকা এই জঙ্গলে আনছে। তারপর এইভাবে বসাইছে।
৩. ক্ষতির দাগ: গায়ে ফাটা, পোড়া দাগ। কলা কোম্পানি ভাবছে এইগুলা 'nuisance', ফেলনা পাথর। ডিনামাইট দিছে, আগুন দিছে।
১৩. Nazca Lines, পেরু:
নির্মাণকাল: ৫০০ BCE - ৫০০ CE, Nazca সংস্কৃতি। মাটির উপরের লাল পাথর সরায়া নিচের সাদা বালি বের করছে।
ব্যাখ্যা নাই: মাটি থিকা দেখা যায় না, শুধু ১৫০০ ফুট উপর থিকা বোঝা যায়। তখন প্লেন, ড্রোন ছিল না। কাদের জন্য আঁকলো? জ্যোতির্বিদ্যা? পানির রিচুয়াল? এলিয়েন রানওয়ে?
উপরের সারি বাম থিকা:
1. Condor, ১৩৪ মিটার। শকুন।
2. গাছ/ফুল, অনেকে কয় 'Flower', অনেকে কয় Tree'।
3. Hummingbird, ৯৩ মিটার। নাজকার সবচেয়ে বিখ্যাত।
4. Pelican/Flamingo, লম্বা ঠোঁট।
5. Astronaut, Owl Man'-ও কয়। হাত তুলে দাঁড়ানো মানুষ।
মাঝের সারি বাম থিকা:
6. Parrot, তোতা। পাশে ছোট মানুষ।
7. Monkey, ৫৫ মিটার। লেজ পেঁচানো, ৯ পাক।
8. Dog/Fox, কুকুর বা শেয়াল।
9. Humanoid, হাত পাখির মতো। Astronaut'-এর কাজিন।
10. Spider, ৪৬ মিটার। মাকড়সা। পা ৮টা, কিন্তু একটা পা লম্বা। এই প্রজাতি শুধু অ্যামাজনে পাওয়া যায়, মরুভূমিতে নাই।
নিচের সারি বাম থিকা:
11. Duck/Fish, হাঁস নাকি মাছ, তর্ক আছে।
12. Whale/Killer Whale, তিমি।
13. Frigatebird, বিশাল ডানার পাখি।
14. Lizard, টিকটিকি। রাস্তার কারণে হাত কাটা পড়ছে।
15. Hands, হাত।
16. Herbal Plant/Root, গাছের শিকড়।
ব্যাখ্যা নাই:
১. সাইজ: Hummingbird ৯৩ মিটার। ফুটবল মাঠের সমান। মাটিতে দাঁড়ায়া বুঝবা না কী আঁকলা। ১৫০০ ফুট উপর থিকা লাগে।
২. নিখুঁত: সবগুলা একটা লাইন দিয়া আঁকা। শুরু কই, শেষ কই, মেশে না। কলম তুলে নাই। হাত কাঁপে নাই।
৩. প্ল্যান: ৫০০ BCE তে মানুষ কাগজে ড্রাফট বানায়া তারপর ১০০ মিটার মরুভূমিতে স্কেল করছে? কেমনে?
৪. মাকড়সা: অ্যামাজনের মাকড়সা। নাজকা মরুভূমির মানুষ অ্যামাজনের মাকড়সা দেখলো কই? আর পা ৮টা ঠিক আছে, কিন্তু একটা পা লম্বা কেন? ওই প্রজাতির মাকড়সার প্রজনন অঙ্গ ওই পায়েই থাকে। ২০০০ বছর আগে কে মাইক্রোস্কোপ দিয়া দেখছে?
সবচেয়ে বড় খোঁচা: ৮০০+ সরলরেখা, ৩০০+ জ্যামিতিক নকশা, ৭০+ প্রাণী! ৫০ কিমি এলাকা জুড়ে।কাদের জন্য?
তোমার লেখার জন্য পাঞ্চলাইন:
মরুভূমির ক্যানভাসে ৯৩ মিটারের হামিংবার্ড। পাখি উড়ে, কিন্তু আঁকে কারা? মাটিতে দাঁড়ায়া দেখবা শুধু দাগ। আকাশে উঠলে দেখবা কবিতা। ২০০০ বছর আগে প্লেন ছিল না, ড্রোন ছিল না। ছিল শুধু বিশ্বাস — কেউ একজন উপর থিকা দেখতেছে। আমরা এখন উপর থিকা দেখি। কিন্তু বুঝি না, কেন? কার জন্য? মাকড়সার পা গুনি, বানরের লেজের পাক গুনি। উত্তর নাই। শুধু দাগ আছে।
১৪. Great Pyramid, মিশর:
ম্যাথ: রেকর্ড কয় ২০ বছরে শেষ। ২৩ লাখ ÷ ২০ বছর ÷ ৩৬৫ দিন ÷ ২৪ ঘণ্টা = প্রতি ২ মিনিটে ১টা পাথর বসানো। দিন-রাত, ঝড়-বৃষ্টি, খাওয়া-ঘুম বাদ দিয়া।
নিখুঁত: ৪টা বাহু ০.০৫ ডিগ্রি অ্যাকুরেসিতে মূল ৪ দিকে। ভিত্তির সমতলতা ২ সেমি এর কম এরর।
পাঞ্চলাইন: 'ফেরাউনের কবর নাকি স্টার ম্যাপ? কবর হইলে ২৩ লাখ পাথর কেন? ম্যাপ হইলে কাদের জন্য'?
১৫. Easter Island Moai, চিলি
চোখ: আগে সাদা প্রবাল আর লাল পাথরের চোখ ছিল। রিচুয়াল শেষে ইচ্ছা কইরা ফালায়া দিতো। কেন?
পাঞ্চলাইন: ১,০০০ মানুষের দ্বীপ। ৯০০ দৈত্য। বানাইলো কারা? হাঁটাইলো কারা? সব কাইট্যা ফেললো কারা? গাছ শেষ, মানুষ শেষ, মূর্তিগুলা তাকায়া আছে।
১৬. Derinkuyu Underground City, তুরস্ক:
প্রশ্ন: খ্রিস্টপূর্ব ৮ম শতকে কারা বানাইলো? কীসের ভয়ে? বাইরে কী ছিল যে ৬০ মিটার মাটির নিচে পালাইতে হইছে? আক্রমণ? নিউক্লিয়ার উইন্টার?
১৭. Saqqara Bird, মিশর:
প্রশ্ন: ফেরাউনের খেলনা, নাকি এরোপ্লেনের কনসেপ্ট? Bernoulli's Principle জানতো কেমনে?
১৮. Nan Madol, মাইক্রোনেশিয়া:
মূল বিষয়: Pohnpei দ্বীপের পাশে ৯২টা কৃত্রিম দ্বীপ। Basalt আর coral এর ৫-৫০ টন ওজনের 'লগ' পাথর দিয়া বানানো দেয়াল। সবচেয়ে উঁচা দেয়াল ১৮ মিটার। মোট ওজন ৭.৫ লাখ টন।
সময়কাল: ১২০০ CE তে Saudeleur Dynasty শুরু করে, ১৬২৮ CE তে পরিত্যক্ত। কিন্তু কার্বন ডেটিং কয় ২০০ BCE থিকাই কাজ শুরু। ১৪০০ বছর ধইরা বানাইছে।
নির্মাণশৈলী:
Crystalline Basalt, ৬-পাশা, লম্বা লগের মতো পাথর। আগ্নেয়গিরির লাভা ঠান্ডা হয়া প্রাকৃতিকভাবে হয়।
জোড়া: লেগো'র মতো একটার উপর আরেকটা। মর্টার নাই। ১ মিমি ফাঁক নাই।
পরিবহন: খনি Sokehs দ্বীপে, ৪০ কিমি দূরে। সাগর দিয়া টানতে হইছে।
ব্যাখ্যা নাই:
১. ৫০ টন পাথর পানিতে ভাসাইলো কেমনে?
চাকা নাই, ধাতু নাই, পালতোলা নৌকা নাই। লোককথা কয়: জাদুকর Olisihpa আর Olosohpa উড়ায়া আনছে। গান গাইছে, পাথর উড়ছে।
২. কেন বানাইলো?
রাজধানী, মন্দির, কবরস্থান — সব একসাথে। কিন্তু খাবার নাই, মিষ্টি পানি নাই। ১,০০০ মানুষ থাকতো। খাবার মূল দ্বীপ থিকা আনতো। কেন পানির মাঝখানে?
৩. কেন ছাড়লো?
১৬২৮ সালে যোদ্ধা Isokelekel দখল করছে। তারপর আস্তে আস্তে পরিত্যক্ত। লোককথা কয়: *অভিশপ্ত। রাতে আত্মা ঘোরে। এখনও স্থানীয়রা রাতে যায় না।
৪. টেকনোলজি কই?
বাসাল্টের কাঠিন্য ৬। তামার যন্ত্র দিয়া কাটা যায় না। পালিশ করছে কী দিয়া? ১৮ মিটার দেয়াল খাড়া করছে কী দিয়া?
পাঞ্চলাইন:
প্রশান্ত মহাসাগরের মাঝখানে ৯২টা দ্বীপ। ৫০ টনের পাথর দিয়া গাঁথা। নৌকা নাই, চাকা নাই, কিন্তু শহর আছে। খাবার নাই, পানি নাই, কিন্তু রাজা আছে। ৪০ কিমি দূর থিকা পাথর উড়ায়া আনছে, লোককথা কয়। বিজ্ঞান কয়, ভেলায় টানছে। ভেলা ডুবে নাই? ৭.৫ লাখ টন পাথর সাক্ষী। আমরা উপরে ড্রোন উড়াই। নিচে 'তিনি'র জাদুকর হাসে। কারণ পাথর উড়ে না, কিন্তু প্রশ্ন উড়ে। উত্তর নাই।
১৯. Stonehenge, ইংল্যান্ড:
মাপ: বৃত্তের ব্যাস ৩৩ মিটার। পুরা সাইট ১০০ মিটার। Sarsen পাথর আনা হইছে ৪০ কিমি দূর Marlborough Downs থিকা। Bluestone আনা হইছে। ২২৫ কিমি দূর Preseli Hills, Wales থিকা।
নির্মাণশৈলী:
Astronomical Alignment: Summer Solstice এর দিন সূর্য Heel Stone এর ঠিক উপর দিয়া উইঠা কেন্দ্রের Altar Stone এ পড়ে।
Aubrey Holes: ৫৬টা গর্ত বৃত্তাকারে। ১৮.৬ বছরের Lunar Cycle, চন্দ্রগ্রহণ প্রেডিক্ট করা যায়।
Acoustic: কিছু পাথরে বারি দিলে ধাতব শব্দ হয়। ঢং ঢং করে। রিচুয়ালের জন্য?
ব্যাখ্যা নাই:
1. ২৫ টন পাথর ৪০ কিমি টানলো কেমনে? চাকা নাই, ঘোড়া নাই, লোহার যন্ত্র নাই। হরিণের শিং আর দড়ি দিয়া। ১টা পাথর টানতে ১,০০০ মানুষ লাগলে ৩০টা পাথরে ৩০,০০০ শ্রমদিন। খাওয়াইছে কে?
2. ৪ টন Bluestone ২২৫ কিমি আনলো কেন? কাছেই তো Sarsen ছিল। ওয়েলসের পাথরে কী বিশেষত্ব? হিলারি পাওয়ার? নাকি পূর্বপুরুষের মাটি?
3. ৬ টন Lintel ৯ মিটার উপরে তুললো কেমনে? মাটির ঢাল বানাইলে ৩০,০০০ ঘনমিটার মাটি লাগে। কাজ শেষে সেই মাটি গেল কই? কাঠের ক্রেনের কোনো প্রমাণ নাই।
4. ১,৫০০ বছর ধইরা কেন বানাইছে? ফেরাউন ২০ বছরে পিরামিড শেষ করছে। এইটা ৬০ প্রজন্ম ধইরা বানানোর মানে কী? উদ্দেশ্য এত জরুরি ছিল যে ১,৫০০ বছর কেউ ভোলে নাই?
5. কাগজ-কলম ছাড়া ১৮.৬ বছরের চন্দ্র সাইকেল মাপলো কেমনে? টেলিস্কোপ নাই, ক্যালকুলেটর নাই। শুধু চোখ আর পাথর।
পাঞ্চলাইন:
'পাথর দিয়া আকাশ মাপছে। ২৫ টন দিয়া সেকেন্ড ধরছে। ২২৫ কিমি টাইনা আনছে ক্যালেন্ডারের কাঁটা। ১,৫০০ বছর ধইরা একটা ঘড়ি বানাইছে। সূর্য এখনও টাইম মতো উঠে। চাঁদ এখনও নিয়ম মানে। ঘড়ির মালিকরা মাটির নিচে। আমরা উপরে দাঁড়ায়া জিগাই — কয়টা বাজে? পাথরগুলা কয় — সময় শেষ। জবাব নাই'।
২০. Baalbek, লেবানন:
বোনাস পাথর: খনিতে পইড়া আছে 'Stone of the Pregnant Woman', ১,০০০ টন।
মাপ: ৮০০ টন মানে ১৫০টা আফ্রিকান হাতি একসাথে।
ব্যাখ্যা নাই:
১. কাটলো কেমনে: খনিতে পাথরের গায়ে দাগ নাই। যেন মাখন কাটছে। ১৬৫০ টন পাথরের তলা সমান, চিজেল দিয়া সম্ভব না।
২. তুললো কেমনে: রোমানদের সবচেয়ে বড় ক্রেন ১০০ টন তুলতে পারতো। ৮০০ টন ৭ মিটার উপরে?
৩. বসাইলো কেমনে: ৩টা পাথরের জয়েন্টে ছুরির ব্লেডও ঢুকে না। ২,০০০ বছর ধইরা ভূমিকম্প খাইছে, এক চুলও সরে নাই।
৪. কেন বানাইছে: রোমানরা আসার আগেই পাথরগুলা ছিল। ওরা শুধু উপরে মন্দির বসাইছে। নিচের ৮০০ টনের পাথর কারা বসাইলো? কবে?
সবচেয়ে বড় চমক:
আধুনিক বিশ্বের সবচেয়ে শক্তিশালী ক্রেন Liebherr LR 13000, ৩,০০০ টন তুলতে পারে। কিন্তু ৮০০ টন পাথর ৭ মিটার উপরে নিখুঁত জায়গায় বসাইতে পারবো না। জায়গা নাই, ব্যালেন্স নাই। ২,০০০ বছর আগে কারা বসাইলো? কেন বসাইল? উত্তর নাই!
+১
* এটা বলা হয়ে থাকে মানুষের কাজ! কিন্ত...!
Coral Castle। Florida, Homestead।
১. মূল বিষয়: Edward Leedskalnin, লাতভিয়ান ইমিগ্রান্ট। ১.৫ মিটার লম্বা, ৪৫ কেজি ওজন। ১৯২৩-১৯৫১: ২৮ বছরে একা হাতে ১,১০০ টন প্রবাল পাথর কাটছে, টানছে, বসাইছে।
ক্রেন নাই, ট্রাক নাই, সাহায্য নাই। রাতে কাজ করতো। কেউ দেখতে পাইতো না।
২. ছবিতে যা দেখতেছো:
বামে: Obelisk, ৩০ টন। ১২ মিটার উঁচু।
মাঝে: Crescent Moon Gate। ২৩ টন।
ডানে: ৯ টনের ঘূর্ণায়মান দরজা। একটা আঙুল দিয়া ঠেলা দিলে ঘোরে। ১৯৮৬ সালে বিয়ারিং জ্যাম হইছিল। ৬ জন লোক আর ৫০ টনের ক্রেন লাগছে খুলতে। Edward একা লাগাইছিল।
সামনে: Polaris Telescope, ২০ টন। ধ্রুবতারার দিকে তাক করা।
রকিং চেয়ার: ৩ টনের পাথর, তাও দোলে।
1. লিফটিং: ২৮ টনের পাথর একা তুলছে। জিগাইলে কইতো 'I have discovered the secrets of the pyramids'।
ম্যাগনেটিক কারেন্ট? লেভিটেশন? মারা গেছে ১৯৫১, রহস্য নিয়া।
2. ট্রান্সপোর্ট: ১৯৩৬ সালে পুরা Castle ১৬ কিমি সরাইছে। ১০ টন ওজনের ট্রাক ভাড়া করছে। ড্রাইভাররে কইছে 'আমি লোড করবো, তুমি দেখবা না'।
সকালে গিয়া দেখে ট্রাকে পাথর লোডেড। কেমনে?
3. নিখুঁত: সব পাথর জোড়ায় ১ মিমি ফাঁক নাই। দেয়াল ৮ ফুট উঁচু, কিন্তু সমান। কোনো মর্টার নাই।
৪. Edward এর কথা:
'All matter consists of individual magnets, and it is the movement of these magnets within materials that cause magnetism and electricity'.
পিরামিডের পাথরও নাকি ম্যাগনেট দিয়া তুলছে। বই লিখছে: 'Magnetic Current'। কেউ বোঝে নাই।
পাঞ্চলাইন:
ফেরাউনের রহস্য এক লাতভিয়ান খুঁইড়া বের করছিল। ৪৫ কেজির মানুষ, ৩০ টনের পাথর তুলছে। রাতে কাজ, দিনে ঘুম। মরার আগে কইয়া গেলো — 'রহস্য সহজ, কিন্তু সবাইকে বলা যাবে না'। ১,১০০ টন পাথর সাক্ষী। আমরা এখনও ক্রেন ভাড়া করি। Edward কবরে হাসে।MAGNETIC CURRENT', Edward-এর নিজের হাতে লেখা। ১৯৪৫ সালে ছাপাইছিল। Coral Castle এ ২৫ সেন্টে বেচতো ট্যুরিস্টদের।
Edward-এর মতে ম্যাগনেট আসলে কী, ৪ লাইনে:
১. ধাতু ম্যাগনেট না:
'metal is not the real magnet' — লোহা, ইস্পাত নিজে ম্যাগনেট না। আসল ম্যাগনেট হইলো 'substance' — ছোট ছোট কণা, যেগুলা ধাতুর ভিতর দিয়া ঘুরতেছে।
২. কণা ২ রকম:
প্রত্যেকটা কণাই একেকটা ম্যাগনেট। North Pole individual magnet আর South Pole individual magnet। এরা 'so small that they can pass through everything'। বাতাসের চেয়ে ধাতুর ভিতর দিয়া সহজে যায়।
৩. চলার নিয়ম:
'They are running one kind of magnet against the other kind', North Pole কণা South Pole এর দিকে দৌড়ায়, South Pole কণা North Pole এর দিকে। একটা পথে ঢুকে, আরেক পথে বের হয়, ঘুরতে থাকে। এই ঘোরার নামই 'magnetic current'।
৪. পৃথিবীও বিশাল ম্যাগনেট*
পৃথিবীর South Pole দিয়া North Pole কণা বের হয়, ঘুইরা North Pole দিয়া ঢুকে। South Pole কণা উল্টা। এই কারণে তোমার কম্পাসের কাঁটা Northeast এ একটু বাঁইকা থাকে — কারণ পৃথিবীর ম্যাগনেটিক পোল আর জিওগ্রাফিক পোল এক জায়গায় না।
Edward-এর ৩টা দাবি, যেইটা ফিজিক্সের সাথে লাগে না! Electric current বলতে কিছু নাই:
শুধু Magnetic current আছে। ২টা কারেন্ট — North Pole কারেন্ট আর South Pole কারেন্ট। Electric current হলো ইলেকট্রনের ফ্লো। Magnetic field হয় কারেন্টের কারণে। ২টা আলাদা জিনিস না। Ed কয় ইলেকট্রন নাই। শুধু ম্যাগনেট কণা।
পাথর হালকা করা যায়:
ম্যাগনেট দিয়া পাথরের পোল উল্টাইলে ওজন কমে। ওজন = ভর × অভিকর্ষ। ম্যাগনেট দিয়া ভর কমে না। তাহলে ২৮ টন তুললো কেমনে?
Perpetual Motion সম্ভব। ম্যাগনেটরে ঠিকমতো গাইড করলে নিজে নিজে ঘুরবে। শক্তির সংরক্ষণ সূত্র ভাঙে। সম্ভব না। কিন্তু Ed এর 'Perpetual Motion Holder' ৬ মাস পরেও লাইট জ্বালাইছে।
> "They are so small that they can pass through everything. In fact, they can pass through metal easier than through the air."
Edward কইতেছে: তার North-South কণাগুলা বাতাসের চেয়ে লোহা দিয়া সহজে যায়। এই কারণে লোহা ম্যাগনেট হয়, কাঠ হয় না।
আমরা কই: Magnetic field লোহার ভিতর দিয়া যায় কারণ লোহার permeability বেশি। Ed এর 'কণা' আর আমাদের 'field line — কথা প্রায় একই, শব্দ আলাদা।
> 'I know the secret of weight and leverage'.
এই লাইনটা Coral Castle এর গেটে লিখা ছিল।
Ed এর দাবি: ওজন জিনিসটা আপেক্ষিক। ম্যাগনেটিক কারেন্ট দিয়া বস্তুর ভিতরের কণাগুলারে ব্যালেন্স করলে ২৮ টনও পাখির পালক!
* Coral Castle এর মালিক ১৯৪৫ সালে ২৫ সেন্টে বই বেচতো। নাম 'Magnetic Current'। ভিতরে লিখা: 'ধাতু ম্যাগনেট না, ম্যাগনেট হইলো কণা। কণাগুলা ঘুরে, আর ঘোরার নামই শক্তি। পৃথিবী একটা বিশাল ম্যাগনেট। আমি পাথরের কণা ঘুরায়া দিই, তাই ২৮ টন হালকা হয়।' ফিজিক্সের প্রফেসর হাসে। কিন্তু ফ্লোরিডার রোদে ১,১০০ টন প্রবাল এখনও খাড়ায়া আছে। প্রফেসরের ইকুয়েশন খাড়ায়া নাই। Edward মাটির নিচে। প্রশ্ন মাটির উপরে।"
 |
| Edward Leedskalnin |
will read about magnetic current, it will be just as good for your electricity.Following is the result of my two years' experiment with magnets at Rock Gate, sev-enteen miles Southwest from Miami, Florida. Between Twenty-fifth and Twenty-sixthLatitude and Eightieth and Eighty first Longitude West.First I will describe what a magnet is. You have seen straight bar magnets, Ushaped magnets, sphere or ball magnets and alnico magnets in many shapes, andusually a hole in the middle. In all magnets one end of the metal is North Pole and theother South Pole, and those which have no end one side is North Pole and the otherSouth Pole.Now about the sphere magnet. If you have a strong magnet you can change thepoles in the sphere in any side you want or take the poles out so the sphere will not bea magnet any more. From this you can see that the magnet can be shifted and con-centrated and also you can see that the metal is not the real magnet. The real magnetis the substance that is circulating in the metal. Each particle in the substance is anindividual magnet by itself, and both North and South Pole individual magnets. Theyare so small that they can pass through everything. In fact, they can pass throughmetal easier than through the air. They are in constant motion, they are running onekind of magnet against the other kind, and if guided in the right channels they possessperpetual power. The North and South Pole magnets are cosmic force. They holdtogether this earth and everything in it. Each North and South Pole magnet is equal instrength, but the strength of each individual magnet doesn't amount to anything. To be of practical use they will have to be in great numbers.In permanent magnets they are circulating in the metal in great numbers, and theycirculate in the following way: Each kind of the magnets are coming out of their ownend of the pole and are running around, and are running in the other end of the poleand back to its own end, and then over and over again. All the individual magnets donot run around. Some run away and never come back, but new ones take their place.The earth itself is a great big magnet. In general, these North and South Pole indi-vidual magnets are circulating in the same way as in the permanent magnet metal. TheNorth Pole individual magnets are coming out of the earth's South Pole and are run-ning around in the earth's North Pole and back to its own pole, and South Pole individ-ual magnets are coming out of the earth's North Pole and are running around, and inearth's and back to its own end. Then both North and South Pole individual magnetsstart to run over and over again.In a permanent magnet bar between the poles there is a semi-neutral part wherethere is not much going in or out, but on the earth there is no place where the magnetsare not going in or out, but the magnets are running in and out at pole ends more thanat the Equator. Now you get the equipment and I will tell you so you can see for your-self that it is in the way I have told. Get a permanent magnet bar four inches long. A Ushape magnet that is strong enough to lift from ten to twenty pounds. An Alnico magnetabout three inches long, two and one-half inches wide, one inch thick. Hole in the mid-dle and poles in each end, several feet in length of hard steel fishing line. Line when itis not in coil it stays straight and a soft steel welding rod one-eighth of an inch thickand three feet long. From the fishing wire and the welding rod you will make magnetsor compasses, and if you hang them up in fine threads by middle and keep them therethey will be permanent magnets.When you are making a magnet pole in the welding rod use U shape magnet. SouthPole magnet to make North Pole magnet in the rod and use U shape North Pole mag-net to make South Pole magnet in the rod. You can drag the magnet over the rod fromend to end, but never stop in the middle. If you stop in the middle there will be an extrapole so it will disturb the magnet's circulation. Use iron filings to test the rod if there isany magnets in the middle, and if there is the filings will cling it. Then drag the perma-nent magnet over the rod and it will take it out. To take the magnet out from rod endsapproach or touch the rod end with the same kind of magnet that is in the rod, by dip-ping the rod ends in iron filings, you will see how it works. Break three pieces of thesteel fishing line just long enough to go in between the two poles of U shape perma nent magnet. Put them endwise between the two poles, and take them out. Hang oneby middle with fine thread, and hang it up in East side of the room where there is noother magnet or metal around. Now you will have a permanent magnet or compass totest the polarity in other magnets. For more delicate use hang the magnet in spiderweb. To test the strength of a magnet use iron filings.Put the U shape permanent magnet two feet West from the hanging magnet. Holdthe North Pole magnet in level with the hanging magnet, then you will see that theSouth Pole of the hanging magnet is turning to you and the North Pole magnet awayform you. Now put the South Pole and the North Pole in the same level, this time NorthPole magnet will turn to you and South Pole magnet away from you. This experimentshows two things, one that the magnets can be sent out in straight streams, and theother whatever kind of magnets you are sending out the other kind of magnets arecoming back to you.Take two pieces of steel fishing line wire, put them in U shape magnet, hold a littlewhile, take them out, bend a little back in one end and hang them up, and make it sothat one magnet's lower end is North Pole magnet and the other South Pole magnet.Make it so that they hang three inches apart. Put North Pole North side, and SouthPole South side. Now take the four-inch long permanent magnet bar, hold North Polein North side and South Pole in South side. Raise slowly up to the two hanging mag-nets, then you will see that the hanging magnets are closing up. Now reverse, putNorth Pole of bar magnet South side and South Pole North side. This time when barmagnet approaches the hanging magnets will spread out. This experiment shows thatNorth and South Pole magnets are equal in strength and that the streams of individualmagnets are running one kind of magnets against the other kind.Cut a strip of a tin can about two inches wide and a foot long. Put the North pole ofthe U shape magnet on top of the strip, and dip the lower end in iron filings, and seehow much it lifts. Change several times, then you will see that the North pole lifts morethan the South Pole. Now put the North Pole magnet under the iron filing box, and seehow much it pushes up. Now change, put the South Pole magnet under the box andsee how much it pushes up. Do this several times, then you will see that the SouthPole magnet pushes up more than the North Pole magnet. This experiment showsagain that on level ground the magnets are in equal strength.Now take the three foot long soft steel welding rod. It is already magnetized as apermanent magnet, hang it in a fine thread so it is in level. Now measure each and youwill see that the South end is longer. In my location at Rock Gate, between Twenty-fifth and Twenty-sixth Latitude and Eighty-first Longitude West, in three foot long magnetthe South Pole end is about a sixteenth of an inch longer. Farther North it should belonger yet, but at Equator both ends of the magnet should be equal in length. In earth'sSouth hemisphere the North Pole end of magnet should be longer.All my hanging magnets or compasses they never point to the earth's magneticpole, neither to the geographical pole. They point a little North- east. The only reason Ican figure out why they point in that way is, looking from the same geo- graphicalmeridian the North magnetic pole is on, the South magnetic pole is one hundred andfifteen longitudes West from it. In rough estimation the earth's South magnetic pole istwo hundred and sixty miles West from the same meridian and the earth's North mag-netic pole in on. That causes the North and South Pole magnets to run in Northeastand Southwest direction. My location is to far away from the magnetic poles so all mymagnets are guided by the general stream of individual North and South Pole magnetsthat are passing by.Now I will tell you what magnetic current is. Magnetic current is the same as electriccurrent is a wrong expression. Really it is not one current, they are two currents, onecurrent is composed of North Pole individual magnets in concentrated streams and theother is composed of South Pole individual magnets in concentrated streams, and theyare running one stream against the other stream in whirling, screw-like fashion, andwith high speed. One current, if it be North Pole magnet current or South Pole magnetcurrent, cannot run alone. To run one current will have to run against the other.Now I will tell you how the currents are running when they come out of a car battery,and what they can do. Now get the equipment. First put a wooden box on floor, openside up, cut two notches in middle so you can put a one-eighth of an inch thick andeighteen-inch long copper wire across the box. Put the wire one end East, the otherWest. Stay yourself West, put car battery South side of the box positive terminal East,negative terminal West, get two flexible leads and four clips to fit the battery and thebare copper wire, connect the East end of the copper wire with positive terminal, clipthe West end of the copper wire with the West side flexible lead, leave the connectionwith negative terminal open.Break two pieces of steel fishing line one inch long, put each piece by middle acrossthe copper wire, one on top of the copper wire and the other under, hold with your fin-gers, now touch the negative terminal with the loose clip, hold until the cooper wiregets hot. Take them off, now you have two magnets, hang them up by middle in finethread, The upper magnet will hang the way it is now, but the one below will turn around. Break five inches long pieces of the fishing line, put the middle of the wireacross and on top of the copper wire, touch the battery, hold until the copper wire getshot, dip the middle of the wire in iron filings, then you will see how long a magnet canbe made with this equipment.Break or cut several pieces of the hard steel fishing wire as long as to go betweenthe poles of the U shape magnet, now hold two pieces of the steel wire ends up anddown, one wire South side of the copper wire, and the other North side, the lower endsjust below the copper wire. Hold tight and touch the battery, hold until the copper wiregets hot, now hang them up by upper end just above the copper wire, touch battery,the South side magnet will swing South, and the North side magnet will swing North.Put two pieces on top of the copper wire, the ends just a little over the copper wire.Those ends lying on copper wire, one pointing South and the other North, hold tight,touch battery, hold until the copper wire gets hot, take off the one pointing South isSouth Pole magnet and the one pointing North is North Pole magnet. Put one wire ontop of the copper wire pointing South, other below pointing North. Magnetize, hang upby tail ends on the copper wire, touch battery they both will swing South. Put one wireon top of the copper wire pointing North, the other below pointing South, magnetize,hang up by tail end above the copper wire, touch battery, both magnets will swingNorth.Cut six pieces of fishing wire one inch long, put them by middle on top and acrossthe copper wire. Hold tight, touch battery, hold until copper wire gets hot. Take off, nowput glass over the copper wire, put those six pieces of magnets on glass, on top of thecopper wire, lengthwise just so the ends don't touch each other, touch the battery, theyall will turn across the copper wire, now pull three to South side and three to North sidein the same way, they will lie now about one-half of an inch away from the copper wire,touch battery, they all will jump on the copper wire. Now roll all six together, let loose,and you will see that they won't stay together. Magnetize one piece in U shape mag-net, put North Pole end East on the copper wire, and South Pole West, touch the bat-tery, the magnet will swing left. Now put South Pole East side and North Pole Westside, this time the magnet will turn right, take glass off. Take one piece of hard steelfishing wire, dip in iron filings and see there is no magnet in it. This time hold the wireup and down, The lower end on the middle of the copper wire, hold tight, touch thebattery, hold until the copper wire gets hot. Take it off.Dip the wire in iron filings and you will see that it is no magnet. Why? To make mag-nets with currents from batteries and dynamos with a single wire the metal will have to put on the wire in such a way so that the magnets which are coming out of the wire willbe running in the metal starting from the middle of the metal and ran to the end andnot from end to middle and across as they did this last time. You have read that tomake a South Pole in a coil end that is pointing to you, you will have to positive elec-tricity in the coil in clock- wise direction. I can tell you that the positive electricity hasnothing to do with making a South magnet pole in the coil. Each pole South or North ismade by their own magnets in the way they are running in the wire. This magnet-mak-ing with a single wire illustrates how all magnets are made.In a car battery the North Pole magnets run out of positive terminal and South Polemagnets ran out of negative terminal. Both kinds of magnets are running, one kind ofmagnets against the other kind, and are running in the same right-hand screw fashion.By using the same whirling motion and running one kind of magnets against the otherkind, they throw their own magnets from the wire in opposite directions. That is why ifyou put a magnet metal across the copper wire the one end is North Pole and theother end South Pole.Get four pieces of wire size sixteen, six inches long, two copper and two soft iron,bed one end of each wire back so the clips can hold it better. Use copper wire first. Putboth wires in clips, connect with battery, have the wire ends square, now put the looseends together, and pull them away. Then you will notice that something is holding youback. What is it? They are magnets. When you put the ends together, the North andSouth Pole magnets are passing from one wire to the other, and in doing it they pullthe wire ends together. Now put the soft iron wire in the clips, put the loose endstogether, and pull then away. This time the passing magnets hold the wire ends togeth-er stronger. Put the ends together many times, then you will see which wire ends getred first, and which will make bigger bubble in the end and watch the little sparks com-ing out from the bubbles. Stretch the bubbles out while they are in liquid form, then youwill see in the bubble that something is whirling around. Those little sparks you seecoming out of the bubble, they are not the magnets, but the magnets are the oneswhich throw the sparks out of the bubbles. When all the magnets are in the wire, ifthey cannot pass over to the other wire, they are expending the bubble and runningout of it and carrying the metal sparks with them. When the bubble is cool, break it up,then you will see the space left where the magnets were in.Get two pieces of lumber, one by six inches, a foot long, nail them together so thatone lies flat on floor and the other on top the edges up and down. Cut a notch in endof upper piece, four inches deep and as high as to hold a piece of wood or brass that would hold needle points in ends and have a hold in middle to hold the three-foot mag-net. Balance the magnet good so it would stop on its right magnetic position. Now putthe car battery South side positive terminal East and negative terminal West. Connectthe West end of the copper wire with the West side lead, hold the copper wire justabove the magnet a quarter of and inch North of magnet's end, hold in level andsquare. Touch the battery, then you will see the magnet swing East. Now put the bat-tery North side, positive terminal East, negative terminal West, connect West end ofthe copper wire with negative terminal, connect East end of copper wire with East sidelead, put the copper wire on top of the magnet a quarter of and inch South of magnet'send, hold copper wire just above in square and level, touch the positive terminal, thenyou will see the magnet swinging West. If the battery is right, magnet strong enough,and the magnet rod balanced good it will repeat the same thing every time.I think the batteries are not made right. Sometimes there is more of North Pole mag-nets than there is South Pole magnets. They should be equal, the same as from gen-erators which do not run the South Pole magnets in frame or base, but run directlyaway the same as they run the North Pole magnets.From the following experiment you will see that the battery is not balanced right. Putthe copper wire across the box, one end East, the other end West, connect one lead afoot West from East end and the other lead with West end, hang a magnet in spiderweb, put the magnet in same level with the copper wire. Keep the copper wire end alittle away from magnet's North Pole, connect East lead with positive terminal, tap thenegative terminal several times with loose clip, and see what the magnet is doing.Change the terminal, change the tapping, move the box and copper wire to the SouthPole end, repeat the same thing. Then you will notice sometimes the copper wire endpushes away the North Pole magnet, and sometimes it pulls it in and the same thinghappens with South Pole magnet, and sometimes it does nothing. So it shows the mat-ter is irregular.Connect the leads with battery's terminals to make a loop, keep the leads on thesame level with battery, drag a hanging magnet over the loop and the connectionsbetween the battery's terminals. You will see that one end of the magnet keeps insidethe loop, and the other outside, and the same thing happens when the magnet crossesthe connection between the terminals. This experiment indicates that the North andSouth Pole magnet cur- rents are not only running from one terminal to the other, butare running around in an orbit and are not only running one time around, but are run-ning many times around until the North and South Pole individual magnets get thrown out of the wire by centrifugal force, and by crowding. While the North and South Polemagnets were in their own terminals they only possessed pushing power, the pullingpower they acquire only if the other kind of magnets are in front of them, like the per-manent magnets if you put the opposite magnet in front of it, then they will hold togeth-er the same way you have done with the six inches long pieces of copper and soft ironwire.From the experiment with the car battery you can see the principle how permanentmagnets are made by North and South Pole individual magnet currents running in asingle wire from battery. How did the magnets get in there? As I said in the beginning,the North and South Pole magnets they are a cosmic force, they hold together thisearth and everything in it. Some metals and non-metals have more of the magnetsthan others. The North and South Pole magnets have the power to build up and takedown, for instance in welding the magnets take the welding rod down and put it on thewelding, in electroplating they put one metal on the other, and if you burn metal toomuch in an electric furnace the metal will disappear in air.The North and South Pole magnets were put in the car battery by a generator.When the North and South Pole magnets went in the battery they built up a matter thatheld the magnets them- selves, and later on the acid takes the matter in parts and sep-arates the magnets and sends them to their own terminals, and from there they comeout. In other batteries the acid takes the zinc in parts and sends the North Pole mag-nets to positive terminal and holds the South Pole magnets by itself for negative termi-nal. When the connections are made the magnets will come out of the battery and willcome out until the zinc will last. When the zinc is gone the magnets are gone, too. Thesame is true if you put iron in acid and some other metals, for the other terminal andwhen the connections are made the magnets will come out of the battery, but when theiron is gone the magnets are gone, too. This should be sufficient to see that the Northand South Pole magnets are holding together everything. You saw how magnetic cur-rents are made in battery from metal by acid. Next I will tell you how magnetic currentsare made by permanent and electric magnets, and then without either.This time you will make an equipment that can be used for four purposes. Electricmagnet, transformer, generator and holder of perpetual motion. Bend iron or soft steelbar one and one-half inch in diameter, bend in a U shape each prong a foot long, andthree inches between the prongs, make two spools from brass or aluminum six incheslong and big enough for the bar to go in. Wind fifteen hundred turns of insulated cop-per wire, size sixteen on each spool. Put on as close to the bend as it will go. Connect the battery with the coils so that each current is running both coils at the some time,and so that one end of the bar is North Pole and the other South Pole. Now you havean electric magnet.This time the same thing will be a trans- former. It will not be economical, it is onlyto show how a transformer works. Wind a coil of fifteen hundred turns with insulatedcopper wire, size eighteen, on a spool less than three inches long, so that one inchand a half square iron rod can go in easy, get two rods, one three, and the other sixinches long. If possible have them from laminated iron. Get two radio blue bead, six toeight-volt light bulbs. Now connect one light bulb with the three-inch coil, put the coilwithout a core between the loose ends of the iron prongs, connect the six-inch coilswith battery, leave negative terminal open. Tap the negative terminal, then you will seethe wire inside the light bulb turn red. Put iron core in the coil's hole, tap the battery,this time it will make light. Why did it not make just as much light the first time? Thebattery put just as much magnet in those iron prongs the first time as it did the lasttime, but as you can see the coil did not get the magnets. Now you see the soft ironhas a lot to do to make magnetic currents.Magnetic currents, or if you want to call it electric current, make no light. We onlyget light if we put obstructions in the light bulbs. In the light bulbs the wire is so smallthat all magnets cannot pass through easily, so they heat the wire up and bum andmake light. If the wire in the light bulb has been as large inside as it is outside thenthere would be no light. Then those individual magnets which are in the coil would dis-sipate in air.Both North and South Pole individual magnet currents which came out of the carbattery and went in the transformer were direct currents, but the light in the bulb wascaused by alternating currents. (Have in mind that always there are two currents, onecurrent alone cannot run. To run they have to run one against the other.) You trans-formed currents in kind. Now I will tell you how to transform currents in strength. Tomake higher voltage you wind the coil with smaller wire and more turns and to haveless voltage wind the coil with bigger wire and less turns. The difference now is thatthis transformer makes alternating currents from direct currents and the power linetransformers use alternating currents to make alternating currents in this transformer,the iron prong ends remain the same magnet pole, but in power line transformers themagnet poles alternate. In power line transformers the currents only are in motion andin this transformer the currents are in motion and you are, too.Now about the generator. In the first place all currents are alternating. To get direct currents we have to use a commutator. Transformers and generators of any descriptionare making the cur- rents in the same way by filling the coil's iron core with magnetsand letting the iron core push them out and into the coil. Connect the battery with theelectric magnet, it will be a field magnet now. Put the three-inch coil between the ironprongs, and take it out, do it fast, repeat it, then you will have a steady light in the lightbulb. Now you and the field magnet are a generator. Suppose you had a wheel andmany coils around the wheel turning, then you would be making all kinds of light. Donot make the machine, I already have the application for patent in the Patent Office. Imade ten different machines to make magnetic currents, but I found this combinationbetween field magnets and coils the most efficient. Put the coil in slowly and take it outslowly, then you will have no light. That will show, to make magnetic current, the time isimportant.Put the six-inch long square rod on top of the two iron prongs, fit good so it lieseven. Connect the battery with electric magnet for a little while, now disconnect thebattery, connect the light bulb with the electric magnet the same way it was connectedwith the battery, now pull off the six- inch long bar, do it quickly, then you will see lightin the bulb, connect the battery up again with the electric magnet, put the bar acrossthe iron prongs, hold awhile, disconnect the battery. Now the electric magnet holdsperpetual motion. If not disturbed it will last indefinitely. I held it in this position for sixmonths, and when I pulled off the six-inch bar I got just as much light out of it as I gotin the first time. This experiment shows that if you start the North and South Pole indi-vidual magnets in an orbit, then they will never stop. The hanging magnets that hangup and down, they show that there is motion inside the bar. Hold the perpetual motionholder North Pole magnet or end East and South Pole magnet terminal or pole endWest, now raise it up slowly to the South Pole hanging magnet, then you will see theSouth Pole hanging magnet swinging South. Now put the perpetual motion hold underthe North Pole hanging magnet, raise up slowly, then you sill see the North Pole hang-ing magnet swinging North. This experiment shows without any doubt that the Northand South Pole individual magnets are running in the same direction as those in thecopper wire, which came out of the car battery, and in both instances while the mag-nets are running ahead in whirling motion they used the right hand twist.Get that Alnico magnet, and make it so you can turn it around if possible more thantwo thou- sand revolutions a minute. Connect the light bulb with the perpetual motionholder, put it on the spinning Alnico magnet in the hole between prongs and the squareiron bar, now spin the Alnico magnet around and see how much of the light you get. Now take the iron bar off, then you will get more of the light. It shows that if it is closed,some of the magnets which are in the iron prongs will run around in an orbit, and willnot come out, but when the orbit is broken then they will run in the coil, and the resultwill be more light.Put a paper box with plenty of iron filings in it on the horizontally spinning Alnicomagnet, then you will see how the spinning magnet builds up ridges and ditches. Nowput the magnet so that it can be turned vertically. Spin the magnet, then you will seethe filings running against the motion and building up ridges and ditches. Put on finerfilings, then there will be finer ridges and ditches. Spin one way and then the otherway, then you will have some rough idea how magnets build up the matter.You made magnetic currents in three different ways, but in principle they are allmade exactly the same way. Magnetic currents are made by concentrating, then divid-ing and then shifting the existing North and South Pole individual magnets from oneplace to another. Now I will illustrate how my best machine is doing it. I will use onlyone coil, and one U shape permanent magnet with- out using the winding that themachine uses to increase the permanent magnet strength. If you had a permanentmagnet that the coil you use in the electric magnet would go in between the prongs ofit, then that would be good to demonstrate, but if you have not, then use the same oneyou have. Get an iron core the same dimensions as in the three- inch coil, but longenough to go between the permanent magnet prongs. Wind the same number of turnsand connect with the light bulb. Fasten the U shape permanent magnet very good,bend up, prongs down, North Pole North, South Pole South. Now push the coil throughthe prongs from West to East. Do it fast, then there will be light in the bulb, now pushthe coil and stop in middle, and then push again, this time you will have two lightswhile the coil went through the magnet prongs only once. You had two lights the firsttime also, but you did not notice they come in quick succession. When you pushed thecoil's middle up to field magnet's middle the currents ran in one direction, and whenyou pushed the coil away from the field magnet's middle, the currents reversed, thenran in the other direction. That is why you got two light flashes while the coil passedthrough the field magnet only one time.Here is the way in which the North and South Pole individual magnet currents ranwhile you pushed the coil from West to East through the field magnet. Take the coreout of the coil, wind one layer of wire on the core and make it so that the North side ofthe winding wire's end points West. When you pushed the coil to the middle of the fieldmagnet, the North Pole magnet current came out of the wire end that is pointing East, and the South Pole magnet current came out of the wire end that is pointing West, butwhen you pushed the coil away from the middle of the field magnet the currentsreversed, then North Pole magnet current came out of the coil's wire end that is point-ing West and South Pole magnet current came out of the coil's wire end that is point-ing East. With the same winding if the North Pole field magnet had been South side,the South Pole field magnet North side, then the running of the currents would bereversed.When currents are reverse they reverse the magnet poles in the coil. Every timewhen the coil is approaching the field magnets, the currents which are made in the coilduring that time are making magnet poles in the coil's core ends, the same as thosefield magnet poles they are approaching, but during the time the coil is receding thosecurrents are making the coil's magnet poles opposite to the field magnets they arereceding from. While you have the small coil handy I will tell more about magnets. RunSouth Pole magnet current in the wire end that points West, and North Pole magnetcurrent in the wire end that points East. Now North end of the coil is South Pole andSouth end of the coil is North Pole. Now run North Pole magnet current in West end ofthe wire, and South Pole magnet in East end of the wire. This time the North end ofthe coil will be North Pole, and South end of the coil the South Pole.You made the one-inch long magnets with a single wire, but if you had the samesize wire in a coil you now have and would put a bigger steel bar in the coil then youwould have a bigger and stronger magnet, but to make a stronger magnet yet, youwould have to wind more layers on top of the coil that you have now. When you aremaking the small magnets with a single copper wire you wasted too many North andSouth Pole individual magnets. You only got in the steel wire very small part of themagnets that came out of the copper wire. You are still wasting the North and SouthPole magnets. You do not get one-half of the magnets in the steel or iron bar fromthose which are in the coil.To get more magnet out of a coil put the coil in steel or iron tube, then the tube out-side the coil will be a magnet the same as the coil's core, but the magnet poles will beopposite, it means at the same coil end if the core end is North Pole the tube end willbe South Pole. In this way you will get almost again as much magnet out of the coiland in the core and tube. You can do better yet, join one end of the coil's core end withthe same metal, joining core with tube, make two holes in end of metal for the coil wireends to go out, fasten a ring on top, how you have the most efficient electric magnetfor lifting purposes. It wastes no magnets that come from your battery or dynamo. Take the coil out of the electric magnet, run the currents in the coil, put a hard steelbar one end to the coil's North Pole, hold awhile, take away, now the bar is a perma-nent magnet. That end at coils side is South Pole magnet, and the other North Polemagnet. Now this permanent magnet can make other hard steel bars into permanentmagnets but every magnet that it makes will be a weaker magnet than itself. The coilmade this permanent magnet in the same way that the permanent magnets are mak-ing other permanent magnets. Put this permanent magnet in the coil's hole, re- verseit, put bar's North Pole end in coil's South Pole end, run current in the coil for awhile,take the bar out, now you have a stronger permanent magnet, but the poles arereversed. This shows that the stronger magnet can change the weaker magnet.When you were pushing the coil through the U shape magnet you got two flashes inthe light bulb with one passage through the U shape magnet, and I showed you fromwhich ends of coil's wire the currents came out while the made the flashes. Now I willmake so you can actually see that it is in the way I told you. Take the light bulb off thecoil, put the core in it, connect the coil with a loop that would reach six feet East fromthe U shape magnet. Keep the loop end a foot apart, stretch South side wire straight,make it so it cannot move. Get those little hanging magnets which hang one end up,the other down, hang the South Pole magnet on the loop wire, now push the coilthrough the U shape magnet and watch the hanging magnet. First it will swing South,then North. Now hang North Pole magnet on the wire, watch again while you are push-ing the coil through the U shape magnet, this time first it will swing North then South.Hang both magnets, watch again and you will see that both magnets at the same timefirst they swing to their own side and then to the other side. If the hanging magnets donot swing while you are pushing the coil through the U shape magnet, then the Ushape magnet is not strong enough. The U shape magnet should be strong enough tolift twenty pounds. You can put two magnets together or use electric magnet, and stillbetter you can put the coil in electric magnet, then you won't have to push it. Then youcan sit down and tap the battery and see the hanging magnets swinging. All currentsare made in the same way by filling the coil and iron core with North and South Poleindividual magnets and then giving enough time for the magnets to get out and thenstart over again. If you want to use the electric magnet be sure that the North Pole is inNorth side, and the South Pole in South side, and put the coil in the prongs in thesame way as it is now.Now I will tell you what happened to the U shape magnet while you pushed the coilthrough it from West to East. Set up the three-foot magnet so it can turn, put the coil with core in it in the U shape magnet, now approach- the three-foot magnet's SouthPole with the U shape magnet' South Pole. As soon as the three-foot magnet begins tomove you stop and mark the distance. Take the coil away, approach again as soon asthe three-foot magnet begins to move away, then stop and mark the distance, then youwill see how much strength the U shape magnet lost while you were pushing the coil inand halfway out of the U shape magnet. The U shape magnet was losing its strengthup to the time it began to break away from the iron core but during the time the Ushape magnet broke away it regained its strength. The breaking away from the ironcore recharged the U shape magnet, then it became normal again and ready for thenext start. During the recharging the new supply of magnets came from the air or theearth's magnetic field.Now we can see how the magnetic currents are made by the U shape magnet. Youalready know that before the coil got in between the U shape magnet prongs those lit-tle individual magnets were running out of the U shape magnet prongs in all directions,but as the coil's core came in effective distance from the U shape magnet's prongsthen these little individual magnets began to run in the core and coil and kept runninguntil the core broke away from the U shape magnet prongs. Now you see those littleindividual magnets ran out of the U shape magnet and ran in the soft iron core, but thesoft iron core never held the magnets, it pushed them out. To prove it you put five or six thin iron strips on edge, slant just so they will not."
No comments:
Post a Comment